Скачати 1.12 Mb.
|
^ Виконати лабораторні роботи:
Робота 1. Приготування розчину заданої масової концентрації. Кожний студент, одержавши завдання на виготовлення розчину з заданою масовою часткою розчиненої речовини, розраховує масу речовини та масу розчинника. Зважує на терезах необхідну кількість речовини і розчиняє її в розрахованій масі розчинника (густина води 1,0 г/см3). Робота 2. Приготування розчину заданої молярної концентрації. Отримавши завдання від викладача на виготовлення певного об'єму розчину заданої молярної концентрації, студент як і в попередньому досліді, виконує потрібні розрахунки для визначення кількості речовини на заданий об'єм розчину. На терезах зважує розраховану масу речовини, яку вносить в мірну колбу певного об'єму. В колбу наливають воду менше половини її об'єму, перемішують до повного розчинення речовини і доливають воду до мітки (об'єм розчинів відзначають: для кольорових - по верхньому меніску, для безбарвних – по нижньому). Робота 3. Виготовлення розчину заданої молярної концентрації еквівалента. Кожний студент отримує завдання на виготовлення розчину певного об'єму з вказаною молярною концентрацією еквівалента речовини. Студент виконує розрахунки для визначення маси речовини, необхідної для виготовлення розчину. Результати розрахунків погоджуються з викладачем, після чого студент приступає до виконання досліду. Масу речовини зважують на терезах і кількісно переносять в мірну колбу. В колбу доливають воду менше половини її об'єму, перемішують до повного розчинення речовини і додають воду до мітки (об'єм розчинів відзначають: для кольорових – по верхньому меніску, для безбарвних - по нижньому). Робота 4. Виготовлення розчину заданої молярної концентрації еквівалента з фіксаналу. Для виготовлення розчинів з точною концентрацією часто використовують фіксанали. Фіксанал - це точно відміряна або відважена кількість реактиву, яка заплавлена в спеціальну скляну ампулу. Найчастіше ампули містять 0,1 або 0,01 моль-еквіваленту речовини в сухому вигляді або в розчині. Ампулу фіксаналу промивають дистильованою водою і кількісно переносять вміст ампули в колбу певного об'єму (інструкція по перенесенню вмісту ампули в колбу- в наборі фіксаналів). Одержані розчини використовуються як для встановлення еквівалентності і титру інших розчинів, так і в якості робочих розчинів при кількісних дослідженнях. Примітка: лабораторна робота закінчується оформленням протоколу і захистом її у викладача. ^ Тема: Мета:
лІтературА
Підготував: асистент Селепій Андрій Остапович Обговорено і затверджено на засіданні кафедри, протокол №1 від 28.08.20012р. Зав. Кафедрою біологічної та медичної хімії проф. А.М.Ерстенюк Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 6 Тема: Кислотно-основна рівновага в біологічних рідинах. Водневий показник. Актуальність теми: Біохімічні процеси в організмі людини проходять у водних розчинах. При цьому водне середовище може бути нейтральним, кислим чи основним. Організм успішно справляється з кислотно-основною рівновагою і рН біологічних рідин залишається сталим, що забезпечує його нормальний життєвий рівень. Знання рН біологічних рідин дозволяє виявити патологічні зміни в організмі, попереджувати хвороби. ^ Знати: Значення рН шлункового соку, слини і інших біологічних рідин, від чого залежить значення рН різних розчинів. Вміти: Визначати рН розчинів за допомогою індикаторів. Розраховувати теоретичне значення рН різних розчинів. Самостійна позааудиторна робота студентів. 1. Сильні і слабкі електроліти. Ступінь і константа дисоціації. 2. Закон розведення Оствальда. 3. Протолітична теорія кислот і основ 4. Електролітична дисоціація води. Іонний добуток води. 5. Водневий показник розчинів (рН). 6. рН біологічних рідин (крові, жовчі, сечі, слюни), їх значення в здоровому організмі. 7. Кислотно-основні індикатори. Універсальний індикатор. 8. Межі рН для питної води, їх визначення. 9. Роль концентрації водневих іонів в біологічних процесах. Контрольні питання. 1.Як визначити ступінь дисоціації? 2.Що таке константа дисоціації? Напишіть її вираз для карбонатної кислоти. 3.Закон розведення Оствальда. 4.Напишіть рівняння і константу дисоціації води. 5.Що таке йонний добуток води? 6.Що таке водневий показник розчину? 7.Які значення рН в кислих, лужних і нейтральних розчинах? 8.Що таке активність розчину? 9.Як визначити йонну силу розчину? 10.Який зв’язок між активністю і йонною силою розчину? 11.Дайте визначення кислот і основ з точки зору протонної теорії. 12.Напишіть рівняння гідролізу соди. 13.Концентрація водневих йонів в розчині 1.10-3 моль/л. Обчисліть рН і рОН розчину. Вкажіть середовище. 14.Концентрація гідроксильних йонів в розчині 1.10-3 моль/л. Обчисліть рН і рОН розчину. Вкажіть середовище. 15.Обчисліть рН розчину оцтової кислоти, хлоридної кислоти та гідроксиду амонію з молярною концентрацією еквівалентів 0,01 моль/л. |
![]() | Тема: «Біогенні s -елементи; біологічна роль, застосування в медицині» Для нормального протікання фізіологічних процесів потрібне нормальне насичення організму мікроелементами, при якому вміст мікроелементів... | ![]() | Тести з дисципліни " Економічний аналіз" Варіант 4 Відносний показник динаміки та порівняння таких складних сукупностей, окремі елементи яких не можна підсумувати, який характеризує... |
![]() | План. Механізм формування доходів населення у ринковій економіці.... Заробітна плата, її суть, функції, системи, елементи організації та основні напрямки вдосконалення | ![]() | Національний гірничий університет Елементи самоорганізації наукової діяльності |
![]() | План вступ Розділ 2: Елементи цивільно-правових відносин | ![]() | Тектоніка ? Розставити ці орографічні елементи Європи в порядку зростання... Розставити ці орографічні елементи Європи в порядку зростання віку тектонічних структур, на яких вони сформувались |
![]() | Практичне заняття 1 Основні підходи до тлумачення поняття «технологія», ознаки технології, елементи проекту | ![]() | Екзаменаційні запитання Електричне коло. Джерело електричної енергії. Навантаження. Елементи електричного кола. Умовні позначення елементів |
![]() | 2. Елементи структурного синтезу. Групи Ассура Вступ до предмету ”Комплекси, машини та обладнання геотехнічних виробництв”. Загальні поняття та класифікації | ![]() | Визначте основні складові елементи економічної безпеки підприємства Економічна безпека як системне поняття передбачає формування певних структуроутворюючих елементів |