Інтерактивинй комплекс навчально-методичного забезпечення Кредитно-модульна система організації навчального процесу
Скачати 1.57 Mb.
|
| Міністерство освіти і науки України Національний університет водного господарства та природокористування П.Д. Сливка Інженерна гідрологія Інтерактивинй комплекс навчально-методичного забезпечення Кредитно-модульна система організації навчального процесу Для студентів напряму підготовки 0926 „Водні ресурси” Рівне 2007 УДК 556.5(073) УДК 556.5(073) ББК 26.22я 7-6 С 47 Затверджено вченою радою Національного університету водного господарства та природокористування . Протокол № від 2007 р. Рецензенти: М. О. Лазарчук, доктор технічних наук, професор кафедри сільськогосподарських меліорацій НУВГП; М.В.Корбутяк, кандидат географічних наук, доцент кафедри водогосподарської екології, гідрології та природо-користування НУВГП; ^ С 47 Інженерна гідрологія: Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення – Рівне: НУВГП, 2007. - 138 с. Навчально-методичний посібник містить програму, конспект лекцій, методичні вказівки щодо вивчення окремих тем, план практичних занять, тематику самостійної роботи, список рекомендованої літератури, яка може бути використана при самостійному вивченні дисципліни в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу студентами спеціальності «Гідромеліорація» вищих навчальних закладів. УДК 556.5(073) © ББК 26.22я 7-6 © Сливка П.Д., 2007 НУВГП, 2007 Передмова Водні ресурси в сучасних умовах - один з головних факторів розвитку і розміщення продуктивних сил. Їхнє раціональне використання і охорона є однією з найваж-ливіших проблем сучасності. Формування річкового стоку відбувається під впливом складної взаємодії комплексу фізико-географічних та антропогенних факторів. Даний посібник покликаний забезпечити самостійне вивчення двох розділів гідрології: „Загальна гідрологія”та „Гідрометрія”. Перший з них вивчає фізичну суть і закономірності гідро-логічних явищ, другий - методи вимірювання і спостережень, що використовуються для вивчення режиму річок, водос-ховаищ, озер. Метою навчальної дисципліни є вивчення будови річкового русла та річкового басейну, факторів, що впливають на процеси річкового стоку та складання водного балансу річок та водойм, а також вивчення методів кількісного визначення різних елементів водного режиму. Важливою частиною є вивчення озер та боліт, їхній вплив на стік річок. Дана дисципліна є основою для подальшого вивчення курсу „Інженерна гідрологія та регулювання стоку”. Студент повинен знати:
Студент повинен вміти:
Частина 1. Програма навчальної дисципліни „Інженерна гідрологія” Робоча програма вивчення дисципліни “Інженерна гідрологія” складена відповідно до стандарту підготовки бакалавра напряму 0926 „Водні ресурси” спеціальності 6.092.602 „Гідромеліорація” 1. 1. Опис предмета навчальної дисципліни Таблиця 1 Денна форма навчання
Примітка: співвідношення кількості годин аудиторних занять та індивідуальної і самостійної роботи становить від 40% до 60%. Продовження таблиці 1 Заочна форма навчання
Примітка: співвідношення кількості годин аудиторних занять та індивідуальної і самостійної роботи становить від 40% до 60%.
Таблиця 2 Тематичний план та розподіл навчального часу
Змістовий модуль 1. Загальна гідрологія | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Схожі:
 | 0503 «Розробка корисних копалин» Спеціальність 05030105 «Безпека гірничого виробництва» Дайте визначення поняття “кредитно-модульна система організації навчального процесу” | | Робоча програма навчальної дисципліни “ філософія” (Кредитно-модульна... ... |
| Мета вступного випробування Перший проректор з науково-педагогічної роботи по організації навчального процесу та його науково-методичного забезпечення | | Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Транспортні... Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни «Транспортні засоби» для студентів денної та заочної форм навчання з напрямку... |
| Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни “Інформаційні... Комплекс навчально-методичного забезпечення дисципліни “Інформаційні системи І технології” для студентів денної та заочної форм навчання... | | Робоча програма навчальної дисципліни „ Основи психології та педагогіки”... Програма навчальної дисципліни „Основи психології та педагогіки” для студентів заочної форми навчання спеціальності „Облік І аудит”... |
| 1. Методологічні засади статистики Тема Статистичне спостереження Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни за кредитно-модульною системою організації навчального процесу... | | Навчально-методичний посібник за кредитно-модульною системою організації... Автори: Зима Г.І., доцент кафедри бухгалтерського обліку І аудиту Полтавського університету економіки І торгівлі, к е н |
| 1. Організація комплектного забезпечення будівництва конструкціями І матеріалами Р. М. Макаренко, Л. П. Гомон. Технологія та організація будівельного виробництва: Інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення.... | | Економіка та підприємництво 030508 Фінанси І кредит денної та заочної форми навчання луцьк 2010 Робоча навчальна програма з дисципліни “Податкова система ” є складовою частиною нормативно-методичного забезпечення навчального... |