План. Завдання та проблеми вікової психології. Предмет вікової психології*. Структура вікової психології. Зв’язок вікової психології з іншими науками*. Методи вікової психологіїПлан. Завдання та проблеми вікової психології. Предмет вікової психології*. Структура вікової психології. Зв’язок вікової психології з іншими науками*. Методи вікової психології
Завдання та проблеми вікової психології. Предмет вікової психології*. Структура вікової психології
Психологія
184.82 Kb. 1 стр.
читати
Заброцький М. М. Вікова психологіяЗаброцький М. М. Вікова психологія
Вікова та педагогічна психологія: Навч посіб./ О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. – К., 2001
Психологія
365.08 Kb. 3 стр.
читати
39. Розумовий розвиток дітей різного віку в умовах сім ’ ї39. Розумовий розвиток дітей різного віку в умовах сім ’ ї
При стихійному, неорганізованому процесі розвитку його рівень понижений, несе на собі відбиток неповноцінного функціонування психічних процесів. Тому вельми актуальною для психолога, що працює в системі освіти, є діагностика рівня розумового розвитку кожної дитини
Психологія
46.82 Kb. 1 стр.
читати
6. психологія управління кадрами лекція 156. психологія управління кадрами лекція 15
В науковій літературі з проблем управління називаються й інші чинники, котрі впливають на актуалізацію проблеми управління кадрами
Психологія > Лекція
0.64 Mb. 6 стр.
читати
Психологічна сумісність І конфлікти у міжособистісних стосункахПсихологічна сумісність І конфлікти у міжособистісних стосунках
Психологічна сумісність та соціально-психологічний клімат в структурах управління
Психологія
268.68 Kb. 3 стр.
читати
Житомирський державний університет імені Івана ФранкаЖитомирський державний університет імені Івана Франка
Мета викладання дисципліни «Диференційна психологія» є вивчення механізмів становлення та розвитку індивідуальності як цілісного феномену, що існує в полі взаємодії біологічно-спадкових І соціально-набутих чинників активності суб’єкта
Психологія
0.97 Mb. 13 стр.
читати
Курс, група ффі -21с ффі -22 ффф -21с ффк -21с ффп -21сКурс, група ффі -21с ффі -22 ффф -21с ффк -21с ффп -21с
Психологія
111.75 Kb. 1 стр.
читати
План. Поняття віку. Критерії вікової періодизації*. Поняття провідного виду діяльності*. Вікова періодизація. Вікові та індивідуальні особливості*План. Поняття віку. Критерії вікової періодизації*. Поняття провідного виду діяльності*. Вікова періодизація. Вікові та індивідуальні особливості*
Психічний розвиток людини проходить ряд періодів, послідовна зміна яких нео­боротна й передбачувана. Кожен період (вік) — своєрідний ступінь психічного розвитку з притаманними йому відносно стійкими якісними особливостями
Психологія
79.05 Kb. 1 стр.
читати
Роздыл Психофізіологічні особливості уяви УяваРоздыл Психофізіологічні особливості уяви Уява
Даний методичний посібник рекомендований для студентів вищих навчальних закладів для закріплення та повторення вивченого матеріалу з розвитку уяви
Психологія
364.33 Kb. 2 стр.
читати
Сучасні системи та форми стимулювання праціСучасні системи та форми стимулювання праці
Закони ринку передбачають формування працівників інноваційного типу з визначеного системою цінностей та стимулювання трудових досягнень
Психологія
219.79 Kb. 1 стр.
читати
План Робота з гіперактивними дітьми. Агресія, агресивність, причини їх прояву. Методи роботи практичного психолога з тривожними, невпевненими дітьми. Корекція та профілактика типових проблем психічного розвитку дітейПлан Робота з гіперактивними дітьми. Агресія, агресивність, причини їх прояву. Методи роботи практичного психолога з тривожними, невпевненими дітьми. Корекція та профілактика типових проблем психічного розвитку дітей
Тема Типові проблеми у психічному розвитку дітей дошкільного віку та їх корекція
Психологія
252.32 Kb. 1 стр.
читати
9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів
Конфлікт — це процес, в якому спостерігається відсутність згоди між двома або кількома сторонами, це боротьба, протиборство, зіткнення сторін, викликане неузгодженістю інтересів, намірів, ідей, мотивів

9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів preview 1 9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів preview 2 9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів preview 3 9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів preview 4 9. Конфлікти, стреси та шляхи їх подолання 1 Сутність, природа та типологія конфліктів preview 5
Психологія
205.48 Kb. 1 стр.
читати
Тема : Сімейна психотерапіяТема : Сімейна психотерапія
Мета: Ознайомити студентів з основними поняттями, моделями та напрямками сучасної сімейної психотерапії. Створити вихідний рівні знань для подальшого формування навичок роботи соціального педагога
Психологія
138.91 Kb. 1 стр.
читати
Навчально-методичний комплекс до курсу „Навчально-методичний комплекс до курсу „
Фізіологія вищої нервової діяльності” для студентів психолого-педагогічного факультету: напрям підготовки 0101 Педагогічна освіта, спеціальність Соціальна педагогіка кваліфікація бакалавр, Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет, 2011. – 41 с

Навчально-методичний комплекс до курсу „ preview 1 Навчально-методичний комплекс до курсу „ preview 2 Навчально-методичний комплекс до курсу „ preview 3 Навчально-методичний комплекс до курсу „ preview 4 Навчально-методичний комплекс до курсу „ preview 5
Психологія
0.64 Mb. 7 стр.
читати
Практикуючий психолог, гештальттерапевт, арт-терапевт, ведуча авторського проекту з арт-терапії, директор Асоціації практикуючих психологів Івано-ФранківськоїПрактикуючий психолог, гештальттерапевт, арт-терапевт, ведуча авторського проекту з арт-терапії, директор Асоціації практикуючих психологів Івано-Франківської
Асоціації практикуючих психологів Івано-Франківської обл., директор обласного центру практичної психології І соціальної роботи оіппо, автор І керівник проектів «Літня арт-школа» та «Арт-терапевтична палітра»

Практикуючий психолог, гештальттерапевт, арт-терапевт, ведуча авторського проекту з арт-терапії, директор Асоціації практикуючих психологів Івано-Франківської preview 1 Практикуючий психолог, гештальттерапевт, арт-терапевт, ведуча авторського проекту з арт-терапії, директор Асоціації практикуючих психологів Івано-Франківської preview 2
Психологія
73.85 Kb. 1 стр.
читати

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   42
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2015
звернутися до адміністрації
skaz.com.ua
Головна сторінка


viysk | allbest | eduua | yandex | shkil | veruc